春暉暖心,心啟幸福

2016年8月31日 星期三

老年憂鬱不是老化(董氏基金會)


 (撰文/臺北市立聯合醫院松德院區一般精神科
劉興政主治醫師兼主任)
治療老年憂鬱,先正確辨識成因
老年憂鬱症有的是來自於年輕即發生的憂鬱症,這是所謂的早發型憂鬱症;也可能是年輕時沒有憂鬱症,直到老年才發生,一般定義上會說是60-65歲以後發生的晚發型憂鬱症。當然也可能續發於一些內外科疾病,或續發於一些藥物或物質濫用等。
憂鬱症在臨床上,常會有憂鬱情緒、喪失興趣、失眠、食慾下降、罪惡感、負面想法和自殺意念等。在精神醫學上,常會以臨床病情的多寡和嚴重度,來定義是否達到所謂重鬱症的診斷。許多研究已經發現,老年憂鬱症狀對患者的影響包括,包括生理活動下降、自我健康維護降低與服務需求上升等,在台灣常見到這些患者反覆在各個醫療科別裡尋求檢查。老年憂鬱的患者常合併有執行功能下降的情形,執行功能代表的是大腦的前額葉的功能,主要包括判斷和解決問題的能力。當合併執行功能下降時,他們的治療反應和預後常常比較差,也較容易復發。

老年憂鬱症的引發成因通常會從生理、心理和社會三個層面來看疾病的產生和發展。
生理原因包括:
(1)腦血管因素:一些影像學的研究發現,老年憂鬱症患者的腦部常有白質的病變,尤其是在前額葉的位置。主要是因為腦血管病變而造成,進而產生憂鬱症。所以帶有腦血疾患的危險因子的病患也較容易出現這所謂的「血管型憂鬱症」,包括高血壓和糖尿病等。這類血管型憂鬱症的病患比較容易出現精神運動遲緩,也較少會有罪惡感,一般的病識感也較差。
(2)神經退化因素:一些研究顯示,憂鬱症的病患有較高的比率會得到輕度認知功能缺損和阿滋海默失智症,尤其是反覆發作的憂鬱症病患。當然一些失智症患者也會有憂鬱症,有的學者認為憂鬱症是部分失智症的前驅症狀。 巴金森氏症是另一個常見的神經退化性疾病,這類患者也有很高的憂鬱症比率。這些退化性疾病和憂鬱症的關係顯示某些腦區的退化會容易產生憂鬱症。
(3)生理疾病併發症:一些生理疾患常容易發生憂鬱症,如心臟病、糖尿病、高血壓、慢性背痛、慢性關節炎和聽覺視覺缺損等的患者。這些憂鬱症可能是疾病本身的影響,也可能是一些藥物的因素,例如某些賀爾蒙製劑、高血壓藥物和腸胃藥物,都可能會導致憂鬱症。
另會引發老年憂鬱症的層面則是心理與社會因素,二者常互相交替影響,這部分的影響不亞於生理疾患,例如安置於機構的失能老人,面臨的問題包括生活環境的轉換改變,生命的意義和失去自我掌控力等心理反應,都會構成憂鬱的原因。進一步探究其心理、社會因素可區分如下:
(1)人格個性因素:某些人格個性特質的人較容易產生憂鬱症,包括神經質,強迫性人格,和較沒有安全依附感的人。
(2)行為因素:當一個人面臨無法改變的困境,在持續反覆努力都失敗後,就容易產生憂鬱症,這就是所謂的「習得無助,learned helplessness」。老年人常會面臨無法改變的慢性疾病或失能,如果無法適當的自我調整去適應,極可能產生類似習得無助的現象,而產生憂鬱症。
(3)認知扭曲因素:對於自我沒有信心的人,常會以負向的角度看待自身的情形。這種認知扭曲的人在出現壓力情境時,一般都會先認為自己不好,然後認為環境和別人也不友善,然後認為情況不可能改善,進而容易出現憂鬱症。
(4)社會支持因素:社會支持不足,於社會上孤立無援常會和憂鬱症相關,尤其是「情緒上的支持不足」更和憂鬱症相關聯。
(5)生活壓力因素:生活的壓力事件常和憂鬱症有關,喪偶最被認為是最重大的生活壓力事件。其他諸如生病,或慢性的低經濟水準等,都是會導致憂鬱症的原因。

治療老年憂鬱症,必需先辨別是否有導致憂鬱的原因,嘗試加以排除或處理,例如是否有內科疾病或藥物的干擾。在憂鬱症的治療上,抗憂鬱劑藥物的使用常是需要的,在老年人使用上要注意副作用和注意治療時間,因為一般需要數週的治療才會有效果。
這治療過程中,家人非批判性的耐心傾聽是非常重要的。因為老年憂鬱症也常伴隨多種心理社會原因, 支持並了解他們的認知想法,現實面臨的困難,而協助處理才能達明顯的治療效果。

本專欄由董氏基金會與信義公益基金會共同合作,內容由董氏基金會心理衛生中心提供,欲知道更多憂鬱防治相關資訊,




生日不快樂-董氏基金會最新老年憂鬱防治影片【5分鐘完整版】

讀後心得分享

那些死亡教我如何活(時報出版)

讀後心得分享

台南春暉精神科診所
林韋伶藥師/蔡幸芳醫師
本書作者的工作是負責遺體整理、垃圾清理、特殊清掃等,在23歲時被憂鬱症所困擾,他說:之所以會選擇這行業,是為了反抗強烈的不幸感,每天工作都與生死之間交會,經由記錄死亡、觀看人們的角度,體會出對自己對人生的看法和生命的意義。
這本書介紹了25篇的人生故事,大多都是有關於死亡,反倒其中這則有關勇敢生存的故事令我更加動容。一位堆積一年雜物的年輕人,畢業後在東京工作,因為長期的工作和同事之間的相互競爭,繁重無法消化的壓力慢慢擊倒原本健康的身心,甚至住院,長期累積的自卑,形成跨出新生活的障礙了,在掙扎下,好不容易提起勇氣想跨出生活,等到清醒時早已被身旁堆積的物品包圍了,於是求助於作者幫忙清掃。
其實一個累積長期負面想法、極度無自信的人想跨出自身安全的生活圈內,是極其不易的,要面對外面世界的挑戰,願意提手打開那扇與世界連結的門是需要多大的勇氣,有些人選擇逃避,或選用較不好的方式結束,而有人提起勇氣奮力一搏。
作者認為人有兩種,一種是自己奮力從內破殼而出的積極者,另一種是需要外來刺激方能破殼而出的被動者。生命是可貴且得來不易,需要氧氣、陽光、水的支持,和健康的身心維護著,但人們總是忽略照顧一直被我們使用的軀殼。
這讓我聯想起,佛教說「人身難得」,意思是能夠生到人間來是極其不容易的。
有個盲龜浮木的比喻,大海裡有隻瞎眼的烏龜,壽命很長很長,每一百年才有機會將頭浮出海面一次;大海中有一片浮木,木的中央有一孔,盲龜是否能遇到這浮木的孔呢?這是幾億年、幾兆年也非常難做到的事,但在三惡道(指地獄道、惡鬼道、畜牲道)中的生靈要轉生到人道比這個還要困難。
人身難得,願我們都能在有限的生命中明白生命的可貴和意義。


2016年8月8日 星期一

受歡迎的小孩 這項能力特別強......

轉載自http://www.gvm.com.tw/webonly_content_10397_1.html
有些小孩特別受歡迎,甚至常被朋友簇擁著,以他的意見為意見。跟一般的小孩相比,這些小孩有什麼特質呢?
根據澳洲「兒童發展」期刊(Child Development)的研究報告,受歡迎的小孩擁有比較強的心智理論(theory of mind),也就是說,他們比同儕更能認出自己以及周遭的人的心理狀態,包括情緒、信仰、意圖、欲望、假裝與知識等。
研究者分析20個研究報告,其中涵蓋十個國家、2096位兩歲到十歲的小孩的資料,根據老師的評語和同學的提名,來評估學生受歡迎程度。他們發現,在女孩當中,心智理論和受歡迎程度之間的關聯較大,她們在跟同儕互動時表現出的溝通力、合作力和敏感度都比男孩強,而且不受年齡影響。
當然,受歡迎未必是好事。研究人員指出受歡迎的小孩其實有兩型:人緣好的小孩,以及被眾人擁簇卻行徑惡劣的小孩。這兩種小孩都具有洞察別人的欲望、想法和感受的能力,不同的是他們如何使用這種能力。人緣好的那型會運用這個技能去同理朋友的需求,將心比心;而行徑惡劣的那型則用它來說別人閒話或操縱同學,進而得到比較高的社交地位。
了解這兩型人的差別,可以用來應付棘手的青少年社交世界。心理學家達慕(Lisa Damour)說,如果你家的青少年回到家對某個「受歡迎」的同學有所抱怨,你聆聽之後可以問:「他是真的很受歡迎,還是很有權力?大家真的喜歡他,還是怕他?」
達慕表示,這可以幫助你的小孩分辨這兩種人,讓他們了解有時候社交地位其實可以透過惡劣的行為取得,這樣他們就會決定不想跟這種事扯上關係。
發展心理學家仁德斯(Richard Rende)認為,有些關鍵的社交技巧,譬如「用別人的角度看事情」是可以教的。一個小孩懂得如何在沙坑跟別人玩得很開心,如何在生命中發展強健、有意義的關係,這些都是未來在職場成功的指標。
父母如何教導小孩學會這些技巧?專家有下列建議:
改變教訓小孩的方式。與其處罰小孩不准出去玩,不如問他們:「如果這發生在你身上,你會有什麼感覺?」幫助小孩了解他們的行為如何影響別人,要如何重新來過,以彌補過錯。
練習讀懂別人的心。根據研究,學棋的小孩在心智理論測驗的得分比一般小孩高,因為玩棋或玩牌可以讓小孩學到如何猜測對手在想什麼,預測對手下一步怎麼走,因而建立社交技巧。
培養小孩的交談能力。好的語言技巧讓你更能表達自己的感覺,解析別人的話。這點可以透過日常生活的互動來練習,譬如說在餐廳讓小孩自己點餐,或自己回答醫生的問題。
處理衝突。當父母太快跳進來當裁判,等於告訴小孩衝突是不好的。仁德斯說,「衝突是討論、分享不同觀點和社交學習的平台,父母只有在衝突過了頭,變成一邊倒或有一方太強勢時才介入。父母自己也要做良好的示範,跟小孩意見不同時不能只是說「因為我說了算」,而是要解釋自己的立場,譬如「你現在不能吃餅乾,我知道聞起來很香,但是你要先吃晚餐,之後才能吃餅乾。」
家人齊心協力。建立好的家庭文化,讓家人透過交談溝通找出對大家都好的解決方式。做家事時,強調家人如何互相幫忙;煮飯時,談一談大家都愛吃的菜。
一起讀小說。研究顯示,閱讀文學小說可以增強心智理論。幫助你的小孩踏進小說人物的內心,不時停下來問他書中人物在想什麼,有什麼感覺。
總之,用別人的角度想事情的能力並非一朝一夕就可以訓練出來的,而是要透過生活中這些片段的相處時光,一點一滴慢慢培養。


2016年7月27日 星期三

寧花100萬讓過動兒上課 就是不看病…

轉載自http://a.udn.com/focus/2016/07/04/22965/index.html

  • 拒絕用藥,過動兒衝動割腕。
  • 過動症是疾病,別輕信無實證的自然療法。
2016/07/04
家有ADHD(注意力不足過動症)孩子的家長,因不想讓孩子吃藥,坊間各式方式,不管有無實證,都不惜一試。國內有團體以「幫助ADHD」之名舉辦相關課程,要價不菲,有單親媽媽花約40萬元帶兒女上課,但孩子課業及人際關係反而更緊張,女兒還因情緒問題一度割腕輕生,直到接受藥物治療,才讓生活重回正軌。
ADHD症狀
注意力缺損:
不注意細節粗心犯錯、無法持續專注力、心不在焉、難以完成指示、忘東忘西、慢吞吞等。
過動:
手腳動來動去、坐不住、跑來跑去、不能安靜地玩、精力旺盛、話太多等。
衝動:
迫不及待回答接話、沒耐心、難以等待輪流、插嘴、打斷干擾別人等。
影響日常功能。
曾希望孩子藉課程克服
單親的陳媽媽表示,她一對兒女被確診ADHD及ADD(注意力缺失症),適逢前夫過世,獨自帶孩子的她手足無措。她聽信ADHD藥物如同安非他命,堅持不讓孩子吃藥,帶孩子參加民間團體舉辦的相關課程,例如「如何學習」、「定位法」、「援助法」等,期望孩子藉課程克服ADHD。
拿了修課證書 卻沒效果
可是1年多下來,她花了近40萬元,和孩子拿了修課證書,卻沒實質效果,女兒還因學業及人際挫折,情緒失控割腕。陳媽媽嚇到後,決定回頭找醫師幫忙。兒女用藥治療半年,成績進步,人際關係也變好,不再被挫折感折磨。兒女至今用藥5年多,狀況維持良好。
及早治療 可改善8到9成
嘉義長庚醫院精神科主治醫師、心動協會理事長陳錦宏表示,ADHD孩子是因大腦發展較慢,進而呈現行為問題,但許多家長不認為是病,其實ADHD只要及早給予治療,可改善8到9成,可惜國內就診治療率低。
陳錦宏曾遇過家長聽信網路謠言,誤信藥物是「兒童古柯鹼」,寧願借錢花100萬元讓孩子「上課」而不看病,錯過11歲前的治療黃金期。他說,一旦輕症變重症,就易出現共病症,包括品行變差、反社會人格、易焦慮憂鬱等,最嚴重會因此自殺或具藥酒癮,此時的治療效果只剩2到3成。
1990年已證實是生理疾病
高醫中和紀念醫院精神科主治醫師顏正芳表示,過動症藥物自1955年美國食藥局核准使用,台灣也使用幾十年,並非如民間團體所言是「傷腦傷身的毒藥」,利用民眾恐懼感去販售「心靈成長課程」,令人質疑背後動機。
顏正芳5月底參加「公民人權協會」舉辦、北市府協辦的「家有小悟空」研討會,發現活動推銷號稱能改善ADHD的花精皂、精油、人造磁鐵等無實證的自然療法,憤而投書媒體,直言:「政府補助混亂且怪異的研討會,只會傷害孩子和家長。」
除了顏正芳,在花蓮縣執業的精神科醫師王春惠也在立委蕭美琴的臉書貼文,強調過動症早在1990年就被證實是生理疾病,不應讓醫療專業被抹黑;多位精神科專家紛紛在臉書呼籲,希望傾聽「正受苦於注意力不足過動症的孩子和家庭成員」的聲音,別讓錯誤的觀念影響孩子。

醫界不能再睜隻眼閉隻眼
擔心錯誤觀念影響ADHD孩子的治療與權益, 兒少精神醫學會理事長、台大精神科主治醫師高淑芬這些日子親自拜訪立委。她澄清,ADHD治療以藥物為主、行為治療為輔,且需醫師全面性的綜合評估診斷,若延遲治療,孩子的症狀嚴重度、持續度恐合併其他行為情緒問題,最後愈來愈糟,例如影響未來的工作功能和身心健康。
高淑芬是國內ADHD研究權威,她表示,公民人權協會對抗正規精神醫療,醫師過去睜一隻眼閉一隻眼,認為家長能從中判斷是非對錯,但該團體最近動作頻頻,必需遏止。她認為,若總統蔡英文強調要建立社會安全網,卻讓民間團體隨便講話後拍拍屁股就走,「安全網根本補不起來。」
「家有小悟空」研討會,號稱以「多元整合」方式改善ADHD,由新北市中醫師公會主辦,但新北市中醫師公會表示,實際主辦人是公民人權協會理事長王聖惠,新北市中醫師公會僅有經費支持。對此,衛福部心口司與食藥署已介入調查,北市社會局則回應,「家有小悟空」研討會因擺攤販售產品,已取消補助。
公民人權協會:只要對孩子有幫助,願提供多元管道
公民人權協會理事長王聖惠表示,她是中醫師,以醫者立場,只要對孩子有幫助,她就願意提供多元管道供民眾選擇。她承認無法控制贊助廠商擺攤販賣產品,但沒有想和精神科醫師對抗,也否認介入國會、影響立委質詢。她說,若精神科醫師能把ADHD治療得好,當然很感謝,但對相關指控不願回應。
聯合報/鄧桂芬 報導
聯合報/魏忻忻、柯永輝、丁淑宜、張淑敏 製作
主圖/報系資料照


2016年7月20日 星期三

匿名者(一位ADD的心聲)

這位個案是我門診的個案,對於他面對與克服自己的困難點所付出的努力,著實令我感動,我邀請他書寫一份心得分享以鼓舞其他有相同困擾的人,希望對您有幫助。蔡幸芳醫師

匿名者
我是一名確診為注意力缺失症(ADD)的患者,從國小學生的就學階段,老師就發覺我比較內向,和不太喜歡跟人講話。我自己的回憶是,老師在上課時我很容易發呆、放空。在做功課、回家作業總是能拖延就拖延一下。在家庭關係裡,也因為行為上比較容易衝動,不受控制很容易就遭受到父母的責罵,被視為一個懶惰、不負責任的小孩。
但在求學階段,有一定的規則和可預測性的前提下,以及學校老師的包容在下成績,同學的人際關係上總是能符合規範。但也因為長期處在挫折和責備裡,也造成我很容易焦慮、緊張、很容易沒有安全感。這也是注意力缺失症患者,在求學期間很容易遇到的困境。尤其當完兵,出社會後已經沒有學生光環的保護下,在職場上求生存確實面臨更大的困難,不是被主管罵不專心容易忘東忘西,甚至很容易的被辭退。但又耐不住性子,很衝動的又去找工作,會處在惡性循環裡。
但慶幸的是,自己願意去看精神科專科醫師,規則的去用藥和聽聽醫師的建議。縱使難免會去怨天尤人,和很灰色的想法。但自己是想要去面對問題的人,適度的調整自己的看法尤其在道德上背負的壓力真的太大。但我想說的是,沒有人刻意的想去犯錯,去逃避人生應該要去面對的問題。
但我知道很多注意力缺失症的患者,尤其是成年人在不瞭解自己生理上的疾病的情況下,早就已經放棄自己,甚至做出憾事,覺得自己難容於社會的期待。
每每看到社會新聞事件,例如:啃老族或是尼特族,總是讓我難過。畢竟,我們是相處在同一個社會上,或多或少實在更應該去關懷他們,預防可能對家庭或社會上造成不可避免的傷害。


2016年7月13日 星期三

台南區~幸福家庭親職教育公益講座(張老師)

轉仔自https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdspC9Vk5H9V5wdwLvdPAbtm48U_bj_wRvIBrqkGD7o0HNq7g/viewform?c=0&w=1

愛要大聲說~幸福家庭親職教育公益講座

「張老師」基金會,47年來一直秉持「服務社會」的使命,同時因應社會變遷而調整服務內涵,正當政府誓言全力「拼經濟」,民眾也殷殷深盼再創就業契機之時,身為國內資深助人諮詢團體的「張老師」亦難自絕其外,更應責無旁貸的投入「幸福家庭」的全民運動中。
因此,本會期望結合社會資源,規劃辦理「愛要大聲說~幸福家庭親職教育講座」,期待透過愛要大聲說幸福家庭系列講座的服務,能協助社區民眾及其家庭一起面對家庭困境,提升其親子教養及溝通品質,增加家庭溫暖與幸福感,以維繫家庭和諧幸福。
一、指導單位:中國青年救國團
二、主辦單位:財團法人「張老師」基金會
三、承辦單位:財團法人「張老師」基金會台南中心
四、活動費用:免費
五、講座場次:
(
一)
時間:7/10(日)14:00-16:00
講題:親親我的寶貝!用對方法讀懂孩子的心
講師:盧蘇偉老師(世紀領袖文教基金會創辦人)
地點:台南文化中心國際廳會議室(臺南市東區中華東路三段332號)
(二)
時間:7/24(日)14:00-16:00
講題:把話說到心坎裡!婚姻經營的溝通之道
講師:劉福鎔老師(苗栗特殊教育學校校長、諮商心理師)
地點:台南文化中心國際廳會議室(臺南市東區中華東路三段332號)
(三)
時間:8/20(六)14:00-16:00
講題:高效能父母學!教養出有責任感的孩子
講師:蔡穎卿老師(親子教養作家,著有「我想做個好父母」、「廚房之歌」等親子教養書籍)
地點:台南生活美學館3樓會議室(臺南市中西區中華西路二段34號)
(四)
時間:9/25(日)14:00-16:00
講題:高效能父母學!教養以十力培養實力
講師:張德聰博士(「張老師」基金會董事長、著有「培養孩子6個生涯成功的禮物」等輔導書籍)
地點:台南生活美學館3樓會議室(臺南市中西區中華西路二段34號)
(五)
時間:10/8(六)14:00-16:00
講題:親親我的寶貝!用對方法讀懂孩子的心
講師:廖偉凡老師(節目主持人、知名藝人)
地點:台南市東區勝利國小(台南市東區勝利路10號)
(六)
時間:10/22(六)14:00-16:00
講題:高效能父母學!教養出有責任感的孩子
講師:黃順成老師(傑出人才養成公司總經理)
地點:台南市東區勝利國小(台南市東區勝利路10號)
承辦人:徐小姐
電話:06-2354141
E-MAIL
:tachang@1980.org.tw


2016年6月22日 星期三

臆喉症隨壓力來 老覺得有痰、異物哽住

(作者為元景耳鼻喉科神經科診所醫師)

文/陳建志
「喉嚨卡卡症」又名「臆喉症」,就是喉嚨一直感到有「痰」或異物哽住,咳也咳不出來、吞也吞不下去,甚至有頸部被掐住的怪異感覺。
病症往往是從某次感冒痊癒後,遺留下喉部的症狀,持續數月或數年之久。患者會因此到處求醫,甚至還做過各種檢查,但得到的解釋卻僅是「慢性扁桃腺炎」、「慢性咽喉炎」或「胃食道逆流」。
由於患者就醫時,往往會呈現焦慮不安,還會出現肩頸痠痛,因此還會被認為是「自律神經失調」或「泛焦慮症候群」。
根據神經解剖學,上呼吸消化道的感覺及運動功能都是受到兩側迷走神經的支配,迷走神經會把感覺訊號向上傳遞進入腦部,接著腦部做出反應,再經迷走神經把運動訊息傳回這些器官。
偏偏有些患者的大腦,居然會對感冒時的喉部症狀產生記憶,不斷把訊息「逆行性」地傳回這些器官,在這些器官的神經末梢發生「神經炎性反應」;接著,這些炎性反應所引起的感覺訊息,又被迷走神經傳回給大腦,如此形成了一個惡性循環。說穿了,這其實是一個很類似耳鼻喉科疾病的神經科疾病。
目前健保給付的標準療法是消炎止痛劑、止咳化痰劑或氫鉀幫浦阻斷型制酸劑,卻無法治癒病症。
最麻煩的莫過於長期服用鎮靜劑或抗憂鬱劑後,患者會永遠依賴這些藥物,難以停藥。

其實,只要在排除會造成咽喉、頸部或食道器質性病變後,選用消化酵素及維生素B群等複合療法,即可在短期內治癒,並不需要長期用藥。

數學遊戲訓練(報名簡章)

親愛的家長您好:

我是台南大學研究生林健禾,目前在奇美醫院精神科擔任醫生的工作。我要研究國小三年級以上ADHD 的孩子數學能力表現,針對數學比較弱的孩子,根據ADHD的學習特質(對新奇事務很容易引起注意力,但持續力不佳,太難、太複雜就容易放棄),設計適合他們的數學遊戲(駕駛有精神號太空船到火星歷險),看看是否能藉由這樣的訓練,提昇學習表現。

【參加條件】
1. 有注意力不足過動症特徵
2. 國小三年級以上,五年級(含)以下。
3. 在校數學成績90以下,或是您覺得孩子數學不好。
4. 非智能不足

【評量內容】
全程施測時間預計約1.5-2小時,分別內容如下:
1. 基礎數量運作能力評量,測驗時間約40分鐘。
2. 心算能力診斷測驗,測時間約30分鐘。
3. 工作記憶測驗,測驗時間約40分鐘。

後續計畫,針對評量結果落後者,會邀請您的孩童,參加心算遊戲介入,希望對您的孩童的心算能力提升有所幫助。

【評量地點】
奇美醫院台南分院(新光三越西門店附近,國華街與樹林街轉角處)

※若有任何問題歡迎與我聯繫,有意願的家長請在下方回條填寫簡單聯絡資料繳回,我們會在您方便的時間主動打電話與您約時間,或是您也可以直接打電話報名。讓我們共同為孩子的成長努力。謝謝您的參與和協助!!
國立臺南大學研究生 林健禾   敬上
連絡電話:06-2228116#58604  
地址:台南市南區樹林街二段442號
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回條
家長姓名:                     
連絡電話:                     
方便聯絡時間:平日(上午、下午、傍晚);方便測驗時間:平日(上午、下午、傍晚)
孩童姓名:               ;年級:       ;在校數學成績:    分。