「讓孩子快樂一生」讀後心得(下) _台南春暉精神科診所

讓孩子快樂一生(所以文化出版社)讀後心得分享(下)

台南春暉精神科診所

陳秋燕護士/蔡幸芳醫師

如何輕鬆管好孩子

1. 愛心：就是理解孩子、賞識孩子、尊重孩子，盡可能接受孩子。讓孩子喜歡父母，孩子就會聽話，互相喜歡的孩子和父母一定能充分理解和溝通。

2. 耐心：父母的耐心有多大，孩子的進步就有多大，父母的愛往往很情緒化，父母心情好，表現得很有耐心、愛心，一旦孩子不聽話就會瞬間變臉，開始抓狂，最後失去耐心。孩子的成長是漫長的，需要給孩子足夠的時間，我們應該學會放慢腳步、學會等待。

3. 玩中學、學中玩：教育是以孩子喜歡的遊戲方式來培養孩子的能力，經過精心安排和設計的玩樂才是教育。

4. 約束：要讓孩子懂得生活和遊戲，有規範來約束自己的行為，規範不要定得太多，也不要過於嚴格，要求多了，孩子自由發揮和想像空間就小了，規則太多就是在限制孩子。孩子會不會守規則，關鍵在於父母的態度，規則一旦立下就要堅持，且要全家共同堅持，孩子違規，不要放任應進行合理的教育或處罰。

5. 漸進：培養孩子的能力、糾正不良行為，或養成某種習慣都是一個長期的過程，難度要漸漸增加，但不要超越了孩子的極限。

培養孩子獨立的生存能力：

1. 期待：就是靜靜的觀察，耐心的等待，充滿著希望。

2. 刺激：引起孩子的興趣，刺激是非常有必要的。

3. 肯定：就是讚許表揚。

4. 反覆：反覆練習，最有效的一種方法，可以鞏固孩子的能力。

5. 應用：學習的目的就是學以致用，學就是為了要用，用就是最好的學習。

給孩子好品格、好性情：

1. 觀察：多多觀察，即時發現小孩的不良行為。

2. 告知：告知時，父母要心平氣和的對孩子說，不要過於指責。

3. 較量：是從弱到強逐步深入直到孩子讓步和妥協。

4. 肯定：孩子一旦改正了錯誤行為，父母就要立即肯定孩子的進步。

鼓勵和肯定可以強化孩子的正確行為。

5. 反覆：透過長期多次反覆肯定強化孩子的行為。

習慣養成

1. 言傳：小孩越小越容易受到父母言論影響。

2. 身教：要讓孩子做到，父母要先做到，孩子時時刻刻都在觀察著你、模仿著你。

3. 推動：創造機會，引導孩子行動。

4. 肯定：表揚孩子，肯定孩子行為。

5. 反覆：反覆練習是養成一個習慣所必需的過程。一個行為重複多次後，就會在孩子的大腦中定型。

教育孩子的最終目的就是孩子能自立，體驗是最好的教育。成績不代表一切。生活中的能力靠考試是很難培養出來的。體驗不僅能給孩子知識和能力，還能改變孩子的觀念和態度。

父母親要懂得賞識孩子，人類最基本的需求是渴望被肯定，誇獎和批評都是賞識的工具，有了賞識，批評也能激發和鼓舞孩子 。

說教和引導：家庭教育中說教是必須的，它能在短時間內有作用。引導需要一定的時間，父母要有足夠的耐心適時的引導，適當提醒孩子做人的道理。

家庭教育中，父親不可缺席，父親對孩子的影響主要表現在品德培養，智力發展，社會心理，以及堅強、自立、豁達、勇敢等品格的形成。